Haufe Coaching Ausbildung

Wie gewinnen Sie als Coach:in im Erstkontakt Ihre Kund:innen? Verstehen Sie das tatsächliche Anliegen und die Ziele Ihrer Kund:innen? Neben aller fachlichen Professionalität benötigen Sie dafür vor allem einen stabilen Kontakt zu Ihren Coaching-Kund:innen und eine tragende Vertrauensebene. In diesem zweiten Modul Ihrer Coaching-Ausbildung vertiefen Sie Ihre Fähigkeiten der Beziehungsgestaltung und setzen sich mit Grundlagen und Modellen der Kommunikation auseinander.

Inhalte

Beziehungen zum Coachee und zum:zur Auftraggeber:in aufbauen

• Die authentische Selbstvorstellung als Coach:in.
• Strukturiertes Vorgehen beim Erstkontakt und Erstgespräch.
• Projektion, Übertragung, Gegenübertragung, persönliche Betroffenheit.

Wirksame Kommunikation

• Wirkung von positiver Sprache im Coaching.
• Rapport aufbauen: Wirkebenen der Kommunkation: Sprache, Stimme, Körperhaltung (Pacing).
• Grundlagenmodelle der Kommunikation wie z. B. Kommunikationsmodelle von Watzlawick und Schulz von Thun.
• Aktives Zuhören und Paraphrasieren im Coaching.
• Kommunikationskanäle (kinästhetisch, visueller, auditiver Typ).

Auftrags- und Zielklärung

• Klärung von Verantwortlichkeiten im „Dreiecksverhältnis” zwischen Coach:in, Coachee und Auftraggeber:in.
• Die Unterscheidung vom Prozessziel und dem jeweiligen Coaching-Anliegen.
• SMARTe und andere Ziele.
• Übungen zur Zielklärung von Coaching-Anliegen und Erkennen von Zielkonflikten.
• Methoden zur Definition von Fortschritts- und Erfolgsindikatoren im Coaching.

Fragetechniken II

• Schwerpunkt: Zuhören und Paraphrasieren.
• Einüben der Gesprächsführungen mit unterschiedlichen Fragetechniken.

Briefing für die Praxisphase bis zum nächsten Präsenzmodul

• Klärung von Aufgaben für die Lerngruppen.
• Individuelle Zielsetzungen bis Modul 3.

Ihr Nutzen

• Sie setzen sich aktiv mit den Möglichkeiten der Beziehungsgestaltung zu den potenziellen Coachees und Ihren Auftraggeber:innen auseinander.
• Sie lernen grundlegende Kommunikationsmodelle kennen, die im Coaching Anwendung finden.
• Sie lernen Gespräche zur Auftragsklärung zielorientiert und aktiv zu steuern.
• Sie üben Coaching-Fragetechniken und lernen, diese gezielt einzusetzen.
• Sie proben weitere Coaching-Interventionen.
• Sie lernen Persönlichkeitsmodelle und deren Anwendungsmöglichkeiten im Coaching kennen.

Im dritten Modul lernen Sie, die Ausgangssituation Ihrer Kunden profund und professionell zu erfassen. Sie lernen Methoden, um für den Coachee die Situation und das Zielbild erlebbar zu machen. Außerdem lernen Sie Möglichkeiten der Visualisierung kennen, die Ihre Coachees bei der Lösungsfindung unterstützen. Sie erhalten einen umfassenden und praxisnahen Werkzeugkoffer. Damit schaffen Sie die Basis für Ihre erfolgreiche Arbeit als Coach:in.

Inhalte

Coaching-Tools zur Analysephase im Coaching

• Betrachtung der (emotionalen) Innenwelt des Coachees.
• Das Modell der inneren Landkarte.
• Innere Antreiber.
• Betrachtung von Werten, Mustern und Glaubenssätzen.
• Die Arbeit mit inneren Anteilen und dem inneren Team.

Betrachtung und Visualisierung der Außenwelt des Coachees

• Analyse sozialer Systeme.
• Skulpturarbeit: Coaching mit Bildern und Symbolen. 
• Nützliche grafische Darstellungen und Visualisierungen im Coaching. 

Persönlichkeitsmodelle

• Einführung in Persönlichkeitsmodelle und Überblick.
• Möglichkeiten und Grenzen der Arbeit mit Persönlichkeitsmodellen im Coaching.
• Das Riemann-Thomann-Modell als Basismodell.

Briefing für die Praxisphase

• Klärung von Aufgaben für die Lerngruppen.
• Individuelle Zielsetzungen bis zu Modul 4.

Ihr Nutzen

• Sie lernen unterschiedliche Methoden und Coachingtools zur Analyse von Coaching-Anliegen kennen.
• Sie erfahren die Differenzierung der Analyse der Innen- und der Außenwelt Ihrer Coaching-Klienten.
• Sie erlernen und vertiefen Methoden und erproben Werkzeuge für Ihre eigene Coaching-Praxis.
• Sie reflektieren Ihre Coaching-Erfahrung und setzen sich mit den Einsatzmöglichkeiten verschiedener Methoden auseinander.

In diesem Online-Modul beschäftigen Sie sich mit Online-Coaching und wie Sie als Coach:in trotz räumlicher Distanz eine tragfähige Beziehung zu Ihren Coachees aufbauen. Außerdem erproben Sie Online-Coaching-Methoden mit denen Sie professionell und effizient coachen. Nach diesem Training gehen Sie mit einem gefüllten Online-Methodenkoffer gelassen ins nächste Online-Coaching.

Inhalte

Beziehungsgestaltung im Online-Coaching

• Voraussetzungen für Online-Coachings.
• Besonderheiten und Gemeinsamkeiten von Online-Coaching und Präsenz-Coaching.
• Die Rolle von Online-Coaches: spezielle Anforderungen an Online-Coaches.
• Vertrauensvolle Beziehung trotz räumlicher Distanz.

Toolbox: Online-Coaching

• Lösungsraum erweitern mit Reframing.
• Ziele setzen, somatische Marker im Coaching nutzen: das Zürcher Ressourcen Modell.
• Grundlagen des hypnosystemischen Modells.

Online-Setting auf dem Prüfstand

• Best Practice der Lehrcoaches: Einsatz von Interventionen online.
• Digital Downgrading statt Überforderung.
• Der sinnvolle Einsatz vorhandener Coachingtools im Online-Coaching.

Briefing für die Praxisphase

• Klärung von Aufgaben für die Lerngruppen.
• Individuelle Zielsetzungen bis zu Modul 5.

Ihr Nutzen

• Sie kennen und erfahren im Training die Unterschiede und Gemeinsamkeiten von Online-Coaching.
• Sie kennen die Besonderheiten des virtuellen Coachings und wissen, wie Sie Ihre Rolle als Online-Coach:in gestalten können.
• Sie gewinnen Sicherheit im Online-Setting, indem Sie verschiedene Coachingmethoden erproben.
• Sie wissen, wie Sie digital, mit räumlicher Distanz eine vertrauensvolle Beziehung zu Ihren Coachees gestalten.
• Sie erfahren, wie Sie analoge Methoden auch digital umsetzen können.
• Ihr gefüllter Online-Coaching-Methodenkoffer gibt Ihnen Sicherheit für Ihr nächstes Online-Coaching.

Im fünften Modul Ihrer Coaching-Ausbildung lernen Sie, welche Interventionen Sie im Coaching gezielt einsetzen können, um damit im Coaching-Prozess gezielt die Lösungsfindung zu steuern. Mit einem breiten Repertoire an Tools und der Fähigkeit, die Coaching-Instrumente kundenorientiert und wirksam zu verwenden, ist der Grundstein für Ihre erfolgreiche Coaching-Arbeit gelegt.

Inhalte

Veränderungen definieren und initiieren

• Die Change-Kurve als Coaching-Instrument.
• Motivationsaspekte im Coaching nutzen.

Zielführende Interventionen zur Lösungsfindung

• Entscheidungs-Coaching.
• Erarbeitung von Lösungsstrategien.
• Methode: Die "Wunderfrage".
• Embodiment.
• Selbst- und Fremdbild abgleichen.

Differenzierung unterschiedlicher Coaching-Arten

• Team-Coaching, Gruppen-Coaching.
• Lösungsorientiertes Kurzzeit-Coaching.
• Karriere-Coaching.
• Kollegiales Coaching vs. kollegiale Beratung.
• Selbst-Coaching.

Briefing für die Praxisphase

• Klärung von Aufgaben für die Lerngruppen.
• Individuelle Zielsetzungen bis zu Modul 6.

Ihr Nutzen

• Sie üben, wie und mit welchen Interventionen Sie Impulse für Veränderungsprozesse geben und Ihre Coachees auf ihrem  Weg im Coaching erfolgreich begleiten.
• Sie üben, im Coaching Lösungen mit dem Coachee zu entwickeln und Veränderungen zu initiieren.
• Sie wissen, wie Sie im Coaching Entwicklungsimpulse ableiten können.
• Sie füllen Ihre Toolbox mit hypnosystemischen und lösungsfokussierten Methoden.
• Sie verstehen, wie Sie neurobiologische Erkenntnisse im Coaching anwenden.

Im sechsten Modul der Ausbildung erfahren Sie mehr über die wertvollen Bausteine zum wertschätzenden Umgang mit besonderen Situationen. Außerdem üben Sie den professionellen Abschluss des Coaching-Prozesses. Dabei spielt der Transfer der Coaching-Ergebnisse in den Alltag Ihres Kunden und die nachfolgende Evaluation für Sie als Coach:in eine zentrale Rolle. So sichern, dokumentieren und optimieren Sie die Qualität Ihrer Arbeit als professionelle:r Coach:in.

Inhalte

Transfer der Erkenntnisse aus dem Coaching in den Alltag

• Entwicklung von Handlungsplänen, Arbeitspaketen.
• Umsetzungs-Experimente für den Coachee.
• Actionplans oder Vertrag des:der Coachee mit sich selbst.
• Eventuelle Folge-Termine planen.

Coaching-Abschluss

• Den Abschluss des Coachings professionell gestalten.
• Rückblick auf den Coaching-Prozess.
• Zielüberprüfung auf rationaler und emotionaler Ebene.
• Umgang mit unterschiedlichen Arten des Abschlusses.
• Transfersicherung: Gestaltung des Abschieds.

Evaluation

• Formen der Evaluation im Coaching.
• Entwicklungsfelder für den:die Coach:in.
• Rückmeldungen an die Organisation/HR/Auftraggeber:in.

Ausblick auf weitere Coachingansätze

• Provokationen und paradoxe Interventionen.
• Einsatzbereiche und Ausschlusskriterien für irritierendes und konfrontierendes Coaching.

Konflikte im Coaching

• Einfluss von Krisen im Coaching.
• Umgang mit Widerstand.
• Der Coaching-Prozess stagniert, was tun?
• Die Möglichkeit des eigenen Scheiterns akzeptieren und nutzen.

Briefing für die Praxisphase

• Klärung von Aufgaben für die Lerngruppen.
• Individuelle Zielsetzungen bis Modul 7.

Ihr Nutzen

• Sie lernen, den Transfer der Coaching-Ergebnisse in den Alltag zu unterstützen.
• Sie schließen Ihre Coaching-Prozesse professionell ab und evaluieren die Resultate.
• Sie lernen mit Widrigkeiten im Coaching umzugehen und Krisen, Konflikte, Spannungsfelder und emotionale Situationen zu integrieren.
• Sie stärken Ihr Zutrauen in Ihre Fähigkeiten als Coach:in.

Erfolgreiches Coaching setzt eine umfassende Selbstpositionierung sowie erfolgreiches Marketing voraus. Über die Auseinandersetzung mit Ihren Werten, Ihrer Ausrichtung und Ihren Fähigkeiten schaffen Sie sich die Basis, um mit persönlicher Klarheit die für Sie passenden Aufträge generieren und Ihre Coaching-Prozesse professionell durchführen und abwickeln zu können. In diesem Modul runden Sie Ihre Ausbildung als qualifizierte:r Coach:in ab.

Inhalte

Meine Werte und Grundhaltung als Coach:in

• Arbeit mit persönlichen Werten und Moralvorstellungen.
• Methoden zur Wertearbeit für den Einsatz im Coaching.

Meine Selbst(er-)kenntnis als Coach:in

• Was sind meine Coaching-Stärken?
• Selbstpositionierung gegenüber Auftraggeber und Coachee.
• Welchen Weg werde ich gehen?
• Lebenslanges Lernen.

Coaching-Tools

• Vertiefung der erlernten und angewandten Coaching-Tools.
• Ausstattung und Coaching-Materialien.
• Klärung individueller Fragen zur Anwendung spezieller Coaching-Tools in der Praxis.

Marketing und Akquisition

• Marketing-Tools (Internet, Social Media, Werbung, Kaltakquisition, Präsentationen, Empfehlungsmarketing u. v. a.).
• Die Arbeit in Coaching-Pools und Kooperationen.
• Teilnahme an Ausschreibungen.
• Die eigene Positionierung vorantreiben.
• Selbstständig als Coach:in.

Aufträge und Auftragsgestaltung

• Preisgestaltung beim Coaching.
• In welchen Räumlichkeiten kann ich coachen, und wie? Die nächsten Schritte konkretisieren und organisieren.
• Nach dem Spiel ist vor dem Spiel. Wie geht es nach dem Auftrag weiter?

Abschluss der Ausbildung

• Sie haben vor dem Abschlussmodul Ihre schriftliche Arbeit ausgearbeitet. Im Modul präsentieren und diskutieren Sie Ihr Coachingkonzept und erhalten Feedback.
• Die Haufe Akademie ist Ausbildungsinstitut des Deutschen Verband für Coaching und Training e.V. (dvct e.V.). Deshalb haben Sie die Möglichkeit, sich durch den Verband zertifizieren zu lassen.

Erfolge feiern

• Geschafft! Gemeinsamer Abschluss und Reflexion Ihrer Entwicklung als Coach:in.

Ihr Nutzen

• Sie lernen nützliche Tools für die Wertearbeit mit Coachees kennen.
• Sie erfahren mehr über die Wichtigkeit grundsätzlicher Werteklärung.
• Ihre Arbeit und Selbstpositionierung als Coach:in.
• Sie wissen, wie Sie sich am Markt und im eigenen Unternehmen präsentieren können.
• Sie erarbeiten sich ein sicheres Gefühl für Ihre persönlichen Möglichkeiten und Chancen zur Positionierung als interne:r oder externe:r Coach:in.