Typgerecht und wertschätzend führen

Meine Rolle als Führungskraft

• Realistische Selbsteinschätzung: Wie wirksam und empathisch führe ich?
• Individuelle Führung durch Fördern von Potenzialen und Stärken.
• Situative und typgerechte Führungsstile für selbstführende Teams und die agile Führung.
• Umgang mit sich selbst und anderen in Zeiten von Unsicherheit, Ängsten, steigender Komplexität und Digitalisierung.

Unterschiedliche Typen von Mitarbeitenden erkennen und sich optimal darauf einstellen

• Typgerechter Umgang mit Mitarbeitenden und Teams in Veränderungs-, Konflikt- und Krisensituationen aus Sicht der inneren Antreiber von Mitarbeitenden.
• Schärfung der individuellen Selbst-/Fremdwahrnehmung für die tägliche Kommunikation.
• Akzeptanz und Toleranz im Umgang mit Menschen, die anders als man selbst ticken, erhöhen.
• Werteorientiert verstehen, was Mitarbeitende, Teams und Kund:innen Ihnen Tag für Tag sagen bzw. sagen möchten.
• Holen Sie die Mitarbeitenden individueller ab – so gelingt Ihnen eine konstruktive und beidseitig gewinnbringende, erfolgreiche und motivierende Zusammenarbeit.

Typgerechte Motivation

• Neues aus der Motivationsforschung zum Thema intrinsische Motivation.
• Erkennen, was Sie und andere individuell antreibt!
• Unterstützung der Selbstmotivation, Identifikation und Leistung von Teams und Mitarbeitenden.
• Neues für den Führungsalltag aus der modernen positiven Motivationspsychologie für den täglichen Alltag kennen- und anwenden lernen.
• Vermittlung neuer motivationspsychologischer Erkenntnisse inkl. individueller Werte- und Motivreflexion sowie Selbsteinschätzungs-Analyse.
• 16 Methoden zur Stärkung der persönlichen Wirkung, des Umgangs mit Veränderungen, der Selbstmotivation sowie -organisation und zum Kennenlernen von Selbst-/Lebens-/Stressmanagement.

Typgerechte Kommunikation

• Kennenlernen unterschiedlicher Kommunikationsmuster.
• Ableitung einer typgerechteren und effizienteren Kommunikation.
• Was wirklich kommunikativ wirkt für ein Mehr an Lebensqualität für sich selbst und die Mitarbeitenden.

Praxistransfer und Feedback für die eigene Führungssituation.